آمریت تحقیق و مجله علمی پوهنتون دایکندی
پیشرفت و انکشاف در هر کشوری نیاز مبرم و اساسی به علم و دانش دارد, این دو عنصر اساسی به طور برجسته از طریق اجرای تحقیقات علمی و تحلیل نتایج آن کسب می گردد. پیشرفت و انکشاف مهمترین عناصر اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی، و صنعتی بوده که رشد سیاسی هر کشور متکی بر آن است. بدلیل اینکه اکثر تکنالوژیها، عوامل و تخنیکهای تولیدی از طریق اجرای تحقیقات علمی انکشاف می یابند بناءً هیچ کشوری در جهان نمی تواند بدون رشد و انکشاف فراگیر علم به توسعه اقتصادی و صنعتی دست یابد.
این آمریت منحیث یک بخش علمی و اکادمیک در سال ۱۴۰۱ در چوکات موسسه تحصیلات عالی دایکندی و در چارچوب ریاست تحقیق- تألیف و ترجمه وزارت تحصیلات عالی بصورت غیر رسمی فعال گردید. همزمان با ایجاد این آمریت، کمیته تحقیق با ۶ عضو که شامل مسؤل کمیته، منشی کمیته و اعضای کمیته های پوهنحی ها می باشد تشکیل گردید.
آمریت تحقیق و مجله علمی پوهنتون دایکندی در سال های گذشته به صورت غیر رسمی فعالیت داشته و خوشبختانه با شروع سال جدید ( ۱۴۰۲ ) آمریت تحقیق فعالیت های خود را به صورت رسمی شروع نموده و سعی دارد تا تحقیقات علمی را از طریق ایجاد برنامه های آموزشی، سمینار ها و کنفرانس ها و مساعد ساختن زمینه نشر مقالات علمی استادان در ﮊورنال های ملی و بین المللی و ارائه راهنمایی و مساعدت های تحقیقی از طریق مرکز تحقیق این نهاد در سطح پوهنتون و منطقه تقویت و گسترش دهد، مجله علمی تحقیقی پوهنتون دایکندی نیز در اواخر همین سال از طرف وزارت محترم تحصیلات عالی کشور منظور و به فعالیت آغاز نمود. این مجله هر شش ماه یک نوبت چاپ داشته و تا اکنون دو شماره چاپ نموده است. علاوه بر این آمریت تحقیق مرکز تحقیق را نیز فعال نموده که از طریق آن رهنمایی ها و مساعدت های تحقیقی برای استادان، محققین و محصلین ارائه می گردد.
اهداف آمریت تحقیق
- ایجاد سیستم مدرن و معیاری تحقیقات علمی و تقویه آن جهت حل مشکلات فرا راه انکشاف سکتورهای اکادمیک، دولتی و خصوصی.
- مساعدت علمی و مشورتی با ادارات، مراکز آموزشی و سایر موسسات اعم از دولتی و خصوصی جهت رشد اقتصاد ملی.
- تدویر ورکشاپ های آموزشی تحقیقی برای اساتید پوهنتون با کمک مالی دولتی و موسسات ملی و بین المللی.
- گسترش تجربیات کادرهای علمی که آشنایی به انجام تحقیقات علمی دارند، بمنظور رشد مهارت کادرهای علمی در سطح پوهنځیها.
- توجه جدی جهت انجام تحقیقات معیاری در ترفیعات علمی و مونوگرافها.
- شناسایی و ایجاد هماهنگی نیروی تحقیق در پوهنتون.
- ایجاد فرصت انتقال تجارب علمی به کادرهای علمی جوان.
- ایجاد توامیت میان مرکز تحقیقات علمی پوهنتون دایکندی و سایر مراکز تحقیقاتی ملی و بین المللی.
- تامین منابع برای تحقیقات علمی از طریق نهادهای دولتی، خصوصی و موسسات ملی و بین المللی.
دیدگاه آمریت تحقیق پوهنتون دایکندی اینکه در عرصه نوآوری، ابتکار و تحقیقات علمی در سطح ملی پیشتاز بوده و یک محیط علمی بینظیر را به منظور حمایه علمی از اعضای کادر علمی، فارغ التحصیلان، سازمانهای دولتی و غیردولتی که منجر به انکشاف کشور گردد میباشد.
ماموریت آمریت تحقیق پوهنتون دایکندی انکشاف و توسعه تحقیقات علمی و معیاری پیشرفته در رشتههای گوناگون برای انکشاف پایدار و نیل به رفاه جامعه می باشد.
خدمات آمریت تحقیق
- رهنمایی استادان، محققین و محصلین در پیشبرد پروژه های تحقیقی
- رهنمایی استادان، محققین و محصلین در نگارش مقالات علمی
- معرفی ژورنال ها جهت ارسال مقالات
- رهنمایی استادان و محققین جهت ارسال مقالا به ژورنال های علمی
- ارائه سمینار های علمی برای حل چالش های موجود
- برگزاری کنفراس های علمی استادان
- دایر نمودن ورکشاپ ها جهت ارتقای مهارت های تحقیقی استادان و محصلین
- رهنمایی محصلین برای نگارش منوگراف های دوره لیسانس
- مساعدت و رهنمایی محصلین در ترتیب پروپوزل های تحقیقی
بیوگرافی نامزد پوهنیار اسدالله احسانی آمر تحقیق و مجله علمی پوهنتون دایکندی
نامزد پوهنیار اسدالله احسانی فرزند جمعه احسانی در سال ۱۳۷۲ در والسوالی کیتی ولایت دایکندی متولد و تحصیلات ابتدایی خویش را در جمهوری اسلامی ایران سپری نموده و دوره متوسطه و لیسه را در لیسه ذکور تمران ولسوالی کیتی ولایت دایکندی به پایان رسانید. موصوف در سال ۱۳۹۸ از رشته تعلیمات اسلامی پوهنحی شرعیات پوهنتون کندهار فارغ التحصیل گردیده و علاوه بر تحصیلات دانشگاهی تحصیلات حوزوی را نیز فراگرفته است.
نامزدپوهنیار اسدالله احسانی در سال ۱۴۰۳ از مقطع ماستری رشته تفسیر و حدیث پوهنحی شرعیات پوهنتون کابل فارغ گردید.
نامبرده از سال ۱۳۹۹ الی اکنون به صفت استاد در دیپارتمنت تعلیمات اسلامی پوهنحی شرعیات پوهنتون دایکندی مشغول تدریس بوده و در سال ۱۴۰۴ بحیث آمر تحقیق و مجله علمی این نهاد تقرر حاصل نمود.
front message
پیام رئیس صاحب پوهنتون دایکندی
1 day 6 hours ago
الحمدلله رب العالمین الصلاة و السلام علی اشرف الانبیاء و المرسلین سیدنا محمد و علی آله و صحبه و من تبعهم بإحسان إلی یوم الدین.
اما بعد: پوهنتون ها جز اساسی ترین نهادهای تحصیلی کشور اند که تحت هدایات رهبری مقام محترم وزارت تحصیلات عالی امارت اسلامی افغانستان، برای تربیه و آموزش فرزندان کشور و تقدیم آنها به عنوان نیروی بشری براساس تقاضای بازار کار در جوامع امروزی با تمام تعهد و پشتکار فعالیت می نمایند، از سوی هم نهادهای تحصیلی کشور برای تحقق اهداف دولت امارت اسلامی افغانستان در راستای انکشاف اقتصادی، اجتماعی، و فرهنگی وظیفه اساسی را نیز به عهده دارد چنانچه در جریان سال های اخیر رهبری وزارت تحصیلات عالی امارت اسلامی سعی و تلاش بی دریغ جهت بازسازی نظام تحصیلات عالی برای رشد کیفی نهادهای تحصیلی نموده اند تا پوهنتون ها بتوانند پاسخگوی نیازهای روبه رشد جامعه باشند و خود را به ردیف نسل سوم پوهنتون ها که همانا جوامع پیشرفته به آن دست یافته است برساند، بدون شک سال های متمادی نهادهای تحصیلی کشور، جز نسل اول که اساساَ مدرک گرا هستند باقی ماندند، در حالی که امروز تعدادی از نهادهای تحصیلی کشور، به نسل دوم (علم محور) رسیدند و با وضعیت کنونی بزودی شاهد نسل سوم؛ یا نسل تولید محور، پوهنتون های کشور خواهیم بود که در تولید، تقویت صنعت و اقتصاد کشور نقش اساسی را ایفا نموده و سبب تغییر مثبت در زندگی مردم خواهد شد. بدون شک تلاش های رهبری وزارت تحصیلات عالی امارت اسلامی بی تاثیر نبوده و ما امروز شاهد تغییر وتوسعه کیفی نهادهای تحصیلات عالی کشور به تناسب سال های قبلی هستیم، هرچند از لحاظ کمی نهادها تحصیلی کشور و در پیروی به آن افزایش برنامه های تحصیلی در 20 سال اخیر رشد کمی بی رویه داشته اند ولی نباید فراموش کنیم که تنها پرداختن به کمیت نمی تواند ما را به اهداف اساسی که همانا تربیت و تقدیم نیروی بشری بر اساس تقاضای بازار کار و نیازمندی جامعه باشد برساند، خوش بختانه امروز چیزی که مورد عطف توجه رهبری وزرات تحصیالت عالی و نهادهای تحصیلی کشور قرار گرفته است، توجه به کیفیت نهادهای تحصیلات عالی بوده و بر اثر سعی و تلاش دست اندکاران مربوط گام های ارزشمندی پیرامون توجه به کیفیت نهادهای تحصیلات عالی برداشته شده است که موفقیت چشم گیری را در بر داشته است از جمله این دست آوردها می توان به ایجاد بست های مستقل آمریت ارتقای کیفیت و اعتبار دهی، تدوین لایحه وظایف کمیته های ارتقای کیفیت و اعتباردهی، تطبیق بازنگری برنامه های علمی (APR) حمایت مالی، تطبیق پروژه های زیربنایی، حمایت از نشریه ها و مجله علمی و اعزام استادان به بورسیه های ماستری و دوکتورا نامبرد که این گام ها برای تحقق اهداف استراتیژیک کیفی می تواند متضمن پیشرفت های علمی نهادهای تحصیلی باشد.
پوهنتون دایکندی واقع در مرکز ولایت دایکندی شهر نیلی، یکی ازپوهنتون های تازه تاسیس و رو به رشد در کشور بوده و خود را متعهد به اجرا و تطبیق برنامه های تضمین کیفیت برای رسیدن به اهداف والای وزرات تحصیلات عالی می داند و به سوی استندرد سازی در برنامه های علمی اکادمیک، آموزشی تحقیقی و خدماتی برای دریافت اعتبار ملی و بین المللی به عنوان یک نهاد تحصیلی معیاری تلاش می وزرد، با این دیدگاه رهبری پوهنتون و آمریت محترم ارتقای کیفیت و اعتباردهی صادقانه تلاش نموده است تا همه بخش ها و برنامه های پوهنتون را بر اساس معیارهای ارتقای کیفیت و اعتباردهی عیار نمایند؛ تا آماده بررسی و بازنگری هیئت بازنگر باشد.
بدینوسیله ضمن قدردانی از حمایت همه جانبه تیم پرتلاش وزارت محترم تحصیلات عالی برای تطبیق برنامه¬های ارتقای کیفیت و اعتباردهی همچنین همکاران عزیزم در معاونیت¬های محترم علمی، مالی و اداری، ریاست های محترم پوهنځی ها، آمریت محترم ارتقای کیفیت و اعتباردهی، کمیته های مربوطه و همه عزیزان که در قسمت تنظیم و ترتیب گزارش ارزیابی خودی سال 1401 مؤسسه تحصیلات عالی دایکندی زحمت کشیده اند اظهار سپاس و قدردانی نموده و توفیقات مزید شانرا از درگاه اقدس الهی مسئلت می نمایم.
