معرفی پوهنحی زراعت موسسه تحصیلات عالی دایکندی

پوهنحی زراعت منحیث یک نهاد اکادمیک متعهد به تربیه نیروی بشری متخصص در سکتور زراعت در مطابقت به نیاز بازار کار با معیار های بلند علمی می باشد. تدریس و  تحقیقات در این نهاد  بر مبنای پیشرفت علوم زراعتی بنا نهاده شده است تا باشد باعت توسعه و  شکوفایی زراعت و انکشاف پایدار  کشور گردد.
تأسیس پوهنحی زراعت این پوهنحی در سال 1393 هجری شمسی در بدنه مؤسسه تحصیلات عالی دایکندی به منظور فراگیری علم ودانش مسلکی در بخش زراعت ایجاد گردید و محصلان آن از طریق سپری نمودن امتحان کانکور همه ساله توسط ریاست ملی امتحانات کانکور معرفی می گردد. در سال  1394 برای  اولین بار این پوهنحی محصلین را از طریق اداره ملی امتحانات کانکور کشور در دو دیپارتمنت اگرانومی و جنگلات- باغداری جذب نمود.  تعداد محصلین فعلی این پوهنحی (سال 1402) به 194 نفر می رسد که از این مجموع 70 تن آن ذکور و 124 تن آن از طبقه اناث می باشد. از ابتدای فعالیت تا اکنون این پوهنحی چهار دور محصلین خویش را به تعداد مجموعی 247 نفر که 139 تن ذکور و 108 تن آن اناث می باشد با مقطع تحصیلی لیسانس از دو دیپارتمنت فوق فارغ و تقدیم بازار کار نموده است. از زمان تأسیس تا سال 1402 این پوهنحی دارای دو دیپارتمنت فوق الذکر بود و در اثر سعی و تلاش ریاست پوهنحی و رهبریت موسسه، دیپارتمنت جنگلات و با غداری در سال 1402 به دو دیپارتمنت های جداگانه تحت نام دیپارتمنت جنگلداری و منابع طبیعی و باغداری جدا شد و فعلاً این پوهنحی دارای سه دیپارتمنت فعال می باشد. فعالیت های کادری این پوهنحی  برای اولین بار با 6 نفر تشکیل در بست استادی آغاز شد و با مرور زمان تعداد اعضای کادری علمی این پوهنحی  فعلاً به  12نفر افزایش یافته است. در بخش اداری نیز این پوهنحی دارای دو مدیریت در بخشی تدریسی و اجرائیه می باشد که تمام فعالیت های تدریسی و اداری از مجرای این دو مدیریت اجرا می گردد.	دیپارتمنت های موجود در پوهنحی زراعت این پوهنحی دارای دیپارتمنت های ذیل می باشد. دیپارتمنت اگرانومی دیپارتمنت باغداری دیپارتمنت جنگلداری و منابع طبیعی	دیدگاه (Vision)     پوهنحی زراعت مصمم است با ارایه تدریس، تحقيق معياری، تربيه کادر ‌‌‌‌‌‌‌های متخصص و آگاه و سایر خدمات مرتبط به بخش زراعت به حيث یک برنامه شناخته شده علمی در سطح ملی و منطقوی عمل نماید. مأموریت (Mission)    با فراهم آوری امکانات مادی و معنوی در تربیه نیروی بشری متخصص و مسلکی در عرصه زراعت، با استفاده از تجهیزات مدرن زراعتی به هدف توسعه پایدار زراعت و افزایش تولیدات زراعتی، در رشد و توسعه اقتصادی کشور، رسالت خویش را با تقدیم نمودن افراد متخصص در جامعه ادا می نمائیم.

 

پیام ریس پوهنحی زراعت

حیاتی ترین عامل مورد نیاز برای حفظ زندگی انسان، غذا است. بر اساس تخمین های منتشر شده توسط سازمان ملل، جمعیت جهان در سال 2050 به 9.8 میلیارد نفر خواهد رسید که نتیجه آن افزایش تقریباً 1.3 برابر جمعیت فعلی خواهد بود. حتی امروزه میلیون ها نفر در جهان به غذای کافی دسترسی ندارند. انتظار می رود این وضعیت با گذشت زمان به طور فزاینده ای وخیم تر شود.برای کاهش این وضعیت، افزایش تولید مواد غذایی ضروری است. زراعت به عنوان یک رشته دانشگاهی تحقیقات را ترویج می کند که برای حل این مشکل از طیف وسیع از زوایا کار می کند. برخی از راه‌هایی که زراعت برای بهبود کیفیت و کمیت غذا تلاش می‌کند عبارتند از: افزایش کارایی مصرف انرژی خورشیدی گیاهان با افزایش سرعت فتوسنتز.  توسعه محصولات که در برابر بیماری و آسیب حشرات بسیار مقاوم هستند. اصلاح خاک که برای رشد گیاهان مناسب نیست به طوری که بتوان از آن برای پرورش محصولات استفاده کرد. افزایش کارایی پرورش آبزیان مانند ماهی؛ توسعه تکنیک ها برای جلوگیری از شیوع بیماری های عفونی در بین حیوانات و پیشنهاد سیاست ها از منظر اقتصاد زراعتی.

تحقیقات فعال روی جوامع زیستی و ارگانیسم‌های فردی که اکوسیستم‌ها را تشکیل می‌دهند، انجام می‌شود. با درک عمیق مکانیسم های رشد گیاهان و حیوانات، می توانیم تعداد این گیاهان و حیوانات را افزایش دهیم. از طریق تحقیق در مورد مکانیسم‌های تولید مثل موجودات زنده، می‌توان نرخ تولید مثل و کارایی آنها را بهبود بخشید. با تحقیقات بیشتر بر اسرار موجودات زنده غلبه می کنیم. درک این کارکردهای مرموز و پیوند آنها با مناطق که می توان از آنها استفاده کرد، یک هدف حیاتی علم زراعت است. موجودات زنده آنقدر پیچیده هستند که نمی توان آنها را به سادگی با فزیک یا کیمیا توضیح داد. بررسی این پیچیدگی جوهره مطالعه علم زراعت است.

زراعت یک علم جامع با تحقیقات است که طیف وسیع از زمینه ها را در بر می گیرد. برخی از تحقیقات در زمینه های علمی مانند مطالعات در مورد احیای محیط های طبیعی انجام می شود. تجزیه و تحلیل روی گیاهان؛ حفاظت و استفاده از جنگل ها؛ جنبه های علمی مربوط به مسکن و سرپناه؛ استفاده از منابع آب؛ علوم خاک; توسعه منابع دارویی؛ علوم مربوط به مصئونیت مواد غذایی؛ تکنیک های توزیع و نگهداری محصولات غذایی؛ تحقیق در مورد حاصل محصولات زراعتی؛ و استفاده از مایکروارگانیسم ها در زراعت و محیط زیست. سایر تحقیقات در طیف علوم انسانی از جمله مدیریت بازار یابی  و مالداری انجام می شود. این  دائما" در حال پیشرفت بوده. در سال های آخر حوزه زراعت به شدت در حال تخصصی شدن است. هدف پوهنحی زراعت فقط آموزش دانشجویان در بخش زراعت نیست، بلکه مجهز نمودن محصلان با  سایر دانش اولیه و ضروری و پرورش دیدگاه جهانی در استعداد آنها است که آنها را قادر می سازد در هر محیطی شکوفا باشد. با هدف تحقق بخشیدن به زندگی سالم و زیبای انسانی هم از نظر جسمی و هم روحی پرورش می‌یابند.

پو هنیار حبیب الله پویا

ریس پوهنحی زراعت

 

اهداف کلان پوهنحی زراعت

1. تقدیم افراد مسلکی با میتودهای معیاری براساس نیازمندی های جامعه.
2. انجام تحقیقات مسلکی توسط اساتید و محصلین مربوطه در سکتور زراعت.
3. انتشار منابع اکادمیک، ارائه سمینارهای آموزشی و مسلکی و سایرفعالیت های علمی برای استفاده علاقه مندان و کسانی که نیاز به معلومات در مورد سکتور زراعت دارند.
4. فراهم ساختن شرایط و امکانات مناسب در جهت غنامندی دانش مسلکی کادر های علمی جهت تطبیق برنامه های درسی نظری و عملی به صورت صحیح و مفید که پاسخگوی نیاز مندی های جامعه باشد.
5. فراهم آوری زمینه تحقیقات برای اعضای کادری علمی و محصلان در چوکات پلان استراتیژی مؤسسه تحصیلات عالی دایکندی.

معرفی ریس پوهنحی زراعت

محترم پوهنیار حبیب الله پویا فرزند عزیزالله در سال 1366 در قریه چهل گنبد ولسوالی خواجه عمری ولایت غزنی در یک خانه متدین چشم به جهان گشود. وی دوران لیسه را در مکتب لیسه سلطان مسعود خواجه عمری در سال 1384 به پایان رسانید و در سال 1386 در دیپارتمنت اگرانومی پوهنحی زراعت پوهنتون بامیان جذب و درسال 1389 فارغ گرید. وی در سال 1391 با سپری نمودن  امتحان کادری اداره تعلیمات تخنیکی و مسلکی در انستیتوت زراعت و وترنری مرکز غزنی به حیث استاد جذب گردید. موصوف 3 سال را در این انستیتوت به  حیث استاد ایفای وظیفه نموده است. در سال 1394 با سپری نمودن امتحان کادری در مؤسسه تحصیلات عالی دایکندی در پوهنحی زراعت دیپارتمنت اگرانومی به حیث استاد جذب شد. وی در سال 1398 برای سپری نمودن دوران ماستری خویش از طریق وزارت تحصیلات عالی در برنامه ماستری پوهنتون کابل معرفی گردید. و در سال 1401 سند ماستری خویش را از پوهنتون کابل بدست آورد. وی از مورخ 7/5/1402 در بست این ریاست شروع به کار نموده است.

 

شهرت ریس پوهنحی و کارمندان اداری- خدماتی پوهنحی زراعت

شماره	اسم	تخلص	جنسیت	رتبه علمی	درجه تحصیل	وظیفه	شمار تماس	ایمیل
۱	حبیب الله	پویا	مرد	پوهنیار	ماستر	رئیس پوهنحی	0779156430	h.poya18@gmail.com
۲	عبدالحمید	بهزاد	مرد	ندارد	لیسانس	مدیرعمومی تدریسی	0772204926	hosainpoor@gmail.com
3	مرضیه	هاشمی	زن	ندارد	لیسانس	مدیراجرائیه
4	ضامن	حسنی	مرد	ندارد	ندارد	خدماتی	0764895474
5	سیدمحمد حسین	سجادی	مرد	ندارد	ندارد	محافظ	077609061
6	طالب	رحیمی	مرد	ندارد	ندارد	خدماتی	0772475349

 

 

 شناسنامه دیپارتمنت اگرانومی

معرفی و تاریخچه مختصردیپارتمنت اگرانومی

   دیپارتمنت اگرانومی یک واحد فعال تحصیلی در چارچوب پوهنحی زراعت بوده که هدف آن تربیه و آموزش کادرهای متخصص و آگاه در بخش زراعت میباشد.

   دیپارتمنت اگرانومی در سال ۱۳۹۳ در بدنه پوهنحی زراعت ایجاد گردید. این دیپارتمنت دارای چهارتن اعضای کادر علمی است. در مجموع این دیپارتمنت به تعداد ۱۲۷ تن محصل را درچهار دور فارغ داده که ۶۴ تن آن ذکور و ۶۳ تن آن اناث میباشند و تعداد محصلین فعلی این دیپارتمنت درچهار صنف ۷۹ تن بوده که ۶۱ تن آن اناث و  ۱۸ تن آن ذکور اند.

دیدگاه (Vision)

   دیپارتمنت اگرانومی مصمم است با ارایه تدریس، تحقيق معياری، تربيه کادر های متخصص و آگاه وسایر خدمات مرتبط به رشته اگرانومی به حيث یک نهاد شناخته شده درسطح ملی و منطقوی باشد.

رسالت (Mission)

   دیپارتمنت اگرانومی متعهد به ارایه خدمات ستندرد علمی، تحقيقی، عملی در راستای ظرفيت سازی، تربيه کادرهای علمی از طریق تدریس، تحقيق و ارایه خدمات مسلکی جهت انکشاف بخش مهمی از سکتور زراعت در سطح ملی و منطقوی می باشد.

اهداف آموزشی

• ارایه دانش تخنيکی استندرد و با کیفیت در بخش اگرانومی برای محصلين جهت سهمگيری مؤثر آنها در جامعه.
• به کارگيری سيستم های زراعت پایدار جهت مبارزه با گرسنگی و بهبود بخشيدن مصئونيت غذایی.
• پيشبرد موفقانه وظایف و مسئوليت های مسلکی در ادارات دولتی و غير دولتی با استفاده از انجام تحقيقات معتبر علمی و دانش تخصصی.
• کسب دانش مسلکی و مهارت های لازم جهت معرفی روش های ذخیره، پروسس وتنظیم مواد خام برای کارخانه های صنعتی.
• پاسخگویی از طریق ارایه برنامه های تحصيلی و خدمات با کيفيت برای انکشاف زراعت افغانستان.
• معرفی تکنالوژی های عصری زراعتی جهت تبدیل نمودن زراعت عنعنوی به زراعت عصری.

نتایج متوقعه

   از ایجاد برنامه لیسانس دیپارتمنت اگرانومی توقعات ذیل بدست آمده می تواند:

• تربیه کادر های مسلکی در بخش های مختلف رشته اگرانومی.
• کسب دانش مسلکی و مهارت های لازم جهت بلند بردن ظرفيت های توليد نباتات مزروعی و ارزش اقتصادی آنها.
• انجام پروژه های تحقيقاتی جهت بهبود، اصلاح و توليد بهتر محصولات نباتات مزروعی.
• رفع کمبود مواد غذائی که از معضلات فعلی اکثریت کشور های جهان و افغانستان می باشد.
• استفاده از تکنالوژی های عصری زراعتی جهت تبدیل نمودن زراعت عنعنوی به زراعت عصری.
• تقویه سيستم های زراعت پایدار جهت مبارزه با گرسنگی از طریق توزیع عادلانه غذا و بهبود بخشيدن مصئونيت غذایی.
• تقویه مؤسسات زراعتی بر اساس دانش علمی و مسلکی.

تعریف فارغ التحصیلان

   دیپارتمنت اگرانومی به منظور پرورش کادرهای متخصص و مسلکی ایجاد شده است. به این اساس این دیپارتمنت فردی را فارغ التحصیل دوره لیسانس خویش می داند که ۱۶۰ کریدیت (۶ کریدیت اختیاری، ۷۲ کریدیت دروس تخصصی، ۶۰ کریدیت دروس اساسی و ۲۲ کریدیت دروس عمومی پوهنتون شمول) را دریک دوره تحصیلی چهارساله (۸ سمستر) تکمیل نموده و دربخش دانش و مهارت ها شرایط ذیل را دارا باشد:

۱ – دربخش دانش: فارغ التحصیل رشته اگرانومی در حد لیسانس برموضوعات (آشنایی محصلان راجع به اهمیت نباتات مختلف، اناتومی نباتات، رابطه نباتات با محیط، تقویه سیستم های زراعت پایدار جهت مبارزه با گرسنگی، استفاده از تکنالوژی عصری زراعتی جهت تبدیل نمودن زراعت عنعنوی به زراعت عصری، انجام پروژه های تحقیقاتی جهت بهبود اصلاح و تولید بهتر محصولات نباتات مزروعی، تشخیص و شناخت پرابلم های عمده خاک های افغانستان و برطرف نمودن این پرابلم ها، بهبود کیفیت خاک های زراعتی، خود کفایی کشور از لحاظ تولید مواد غذایی و افزایش صادرات محصولات با کیفیت زراعتی، مصئونیت غذایی درافغانستان) تسلط داشته باشد، تا بتواند به عنوان کادر متخصص دیپارتمنت اگرانومی درجامعه عرض اندام نماید.

۲ – دربخش مهارت ها: فارغ التحصیل دیپاتمنت اگرانومی فردی است که درحد لازم آشنایی با زبان انگلیسی را داشته باشد؛ تا از موضوعات مرتبط به اگرانومی که به زبان انگلیسی اند استفاده بتواند. با پروگرام های Office و برنامه های کمپیوتری بلدیت داشته باشد. مهارت مهم برای یک اگرانومیست، آشنایی با تحقیق میدانی و لابراتوار زراعتی است؛ یعنی آشنایی با انواع دیزاین ها درفارم تحقیقاتی و نحوه استفاده از سافت ویر ها و دستگاه های مورد ضرورت در لابراتوار که برای تجزیه وتحلیل تحقیق کار گرفته میشود نیز بسیار مهم تلقی می گردد.

حوزه کاری فارغ التحصیلان

   فارغ التحصیلان دیپارتمنت اگرانومی می توانند به عنوان متخصص و کارشناس در بخش های تغذیه و مصئونیت غذایی، زراعت پایدار، حاصلخیزی و تغذیه نباتات، طرح و تحلیل تجارب علمی، زراعت مناطق خشک، حفاظت آب و خاک، آموزگار در مراکز آموزشی زراعتی در ادارات دولتی و خصوصی و موسسات خارجی که در سکتور زراعت فعالیت دارند جذب شده می توانند.

شهرت استادان دیپارتمنت اگرانومی

شماره	اسم	تخلص	ولد	جنسیت	رتبه علمی	درجه تحصیل	وظیفه	شمار تماس	ایمیل
۱	محمد صادق	میرزایی	حسین علی	مرد	پوهنمل	ماستر	استاد	۰۷۷۱۷۰۲۸۳۵	m.sadiqmerzai6@gmail.com
۲	نصرالله	نصرت	میرزاحسین	مرد	پوهنیار	ماستر	استاد	۰۷۷۲۸۳۲۲۴۹	nasrullahnusrat@gmail.com
3	حبیب الله	پویا	عزیزالله	مرد	پوهنیار	ماستر	استاد	۰۷۷۹۱۵۶۴۳۰	h.poya18@gmail.com
4	سکندر	مهدوی	حیدر	مرد	نامزدپوهنیار	لیسانس	استاد	۰۷۶۵۵۷۱۵۵۳	Sekandarmahdavi012@gmail.com
5	رضا	شاهین	لعل محمد	مرد	پوهنیار	ماستر	استاد	۰۷۷۲۰۱۹۹۹۳	reza.shaheen2019@gmail.com

 

 

 

 

 

 

 

 

 

شناسنامه دیپارتمنت جنگلداری و منابع طبیعی

معرفی و تاریخچه مختصر دیپارتمنت جنگلداری و منابع طبیعی

    دیپارتمنت جنگلداری و منابع طبیعی یک واحد فعال اکادمیک در بدنه پوهنحی زراعت مؤسسه تحصیلات عالی دایکندی بوده که هدف اساسی آن آموزش و بلند بردن مهارت های مسلکی و تحقیقی افراد در بخش علوم جنگلداری و منابع طبیعی می باشد.

    این دیپارتمنت در سال ۱۳۹۳ ه.ش در بدنه پوهنحی زراعت بطور مخطلت با دیپارتمنت باغداری بنام دیپارتمنت جنگلات و باغداری ایجاد گردید که  در اثر سعی و تلاش مسؤلین پوهنحی زراعت و مؤسسه تحصیلات عالی دایکندی این دیپارتمنت در تاریخ 2/2/1402 ه.ش به دو دیپارتمنت مستقل جنگلداری و منابع طبیعی و باغداری جدا گردید.

دیدگاه

دیپارتمنت جنگلداری و منابع طبيعی در چوکات پوهنحی زراعت پوهنتون های افغانستان تاسيس گردیده است. این دیپارتمنت با تدریس مضامين در بخش های جنگلداری و منابع طبيعی، بهره برداری ازجنگل، پارک های ملی و حيات وحش و سایر مضامين مربوطه پيشتاز در آموزش و کار های پراکتيکی بوده است. گسترش مرز های دانش در کشور و در تعاملی پویا و سازنده با سایر مراکز علمی کشور و مراکز علمی فرامرزی متعهد به عرضه خدمات آموزشی برای قشر جوان ميباشد.

ماموریت

فراهم نمودن زمينه آموزش، تدریس، تحقيق و تقدیم متخصصين جوان باظرفیت علمی و با رسالت ملی برای رشد، توسعه

و انکشاف جامعه مدرن و مرفع رسالت این نهاد علمی ميباشد.

اهداف آموزشی رشته

5. تربيه کارشناسان و متخصصان فنی و مسلکی در بخش جنگلداری و منابع طبيعی.
5. آشنایی و ترویج سيستم های نوین حفاظت ، احيا و انکشاف پایدار منابع طبيعی و مصنوعی.
5. حفاظت از محيط زیست، چراگاه ها، ساحات حفاظت شده، پارک های ملی و حيات وحش، جنگلات و صحراهای کشور.
5. معرفی تکنالوژی های جدید در مورد استفاده از چوب، ميوه جات جنگلی، نباتات طبی.
5. بالا بردن مهارت های فنی و مسلکی محصلان در بخش کنترل و نظارت بر آب های جاری کشور .
5. سروی و تحقيق در بخش جنگلداری و منابع طبيعی کشور.

نتایج متوقعه

افغانستان منحيث یک کشور عقب مانده و رو به انکشاف، نيازمند تربيه کادر های جوان در جهت انکشاف مادی و معنوی جامعه می باشد. علل اصلی مشکلات سياسی، اجتماعی و امنيتی در کشور فقر، بيکاری و سطح پائين خدمات عامه، بی عدالتی اجتماعی و سویه پائين تعليمی به شمار می رود.

با تدویر برنامه لیسانس در دیپارتمنت جنگلداری و منابع طبيعی توقع برده ميشود:

1. توانایی مدیریت اکوسيستم های جنگلی کشور
2. قادر بودن به تاسيس مناطق جنگلی جدید در ساحات مختلف کشور
3. توانایی در راستایی مدیریت مناطق حفاظت شده کشور
4. مدیریت احيای اکوسيستم های تخریب شده) جنگلات(

تعریف فارغ التحصیلان

رشته جنگلداری و منابع طبیعی پوهنحی زراعت به منظور پرورش کادر های متخصص و مسلکی ایجاد گردیده است و فرد فارغ التحصیل دوره ليسانس جنگلداری و منابع طبيعی در زیر مجموعه فاکولته زراعت در هشت سمستر تحصيلی 16 هفته ای به شکل کریدیت برگزار می شود. هر کریدیت در دروس نظری 16 ساعت، در دروس عملی 32 ساعت درسی و در کار ساحوی 48 ساعت را در بر میگيرد.  دوره ليسانس رشته جنگلات و منابع طبيعی مجموع 153 کریدیت می باشد که از آن جمله 45.741 فيصد مضامين تخصصی، 39.216 فيصد مضامين اساسی،        11.765  فيصد مضامين پوهنتون شمول و 3.268 فيصد آن را مضامين اختياری تشکيل ميدهد و در بخش دانش و مهارت توانایی های ذیل را کسب می کند:

5. دانش: فارغ التحصیل رشته جنگلداری و منابع طبيعی دانش، فن برسی و تحقیقات در بخش های مختلف از قبیل درخت شناسی، چوب شناسی، احیا و مدیریت جنگلات، حفاظت از حیات وحش و پرندگان، فضای سبز، پارک ها، محیط زیست و همچنان مدیریت و استفاده معقول و سنجیده از محصولات اصلی و فرعی جنگل را می آموزد.
5. مهارت: فارغ التحصیل جنگلداری و منابع طبيعی مهارت های مانند دیزاین پارک، روشهای معیاری احیا و احداث جنگل، مدیریت آبریزه ها، واترشیت، حفاظت جنگلات و منابع طبیعی و همچنان مهارت های کمپیوتری و سروی ساحوی را کسب  می نمایند.

حوزه کاری فارغ التحصیلان                                                                                   

       حوزه کاری فارغ التحصیلان جنگلداری و منابع طبيعی در بخش زراعت، اقتصاد، محیط زیست، شاروالی ها بخش سرسبزی، بخش اکوتوریزم، انکشاف دهات، انیستیتوت های زراعت، پوهنتون ها، مؤسسات، نهادها و شرکت های داخلی و خارجی سکتور زراعت و بطور عموم در بخش های اداری و همچنان بست های مسلکی و ملکی سکتور زراعت می باشد.

شهرت اعضای کادر علمی دیپارتمنت جنگلداری و منابع طبیعی

شماره	اسم	تخلص	ولد	جنسیت	رتبه علمی	درجه تحصیل	وظیفه	شمار تماس	ایمیل
1	یدالله	محمودی	میرزاحسین	مرد	پوهنیار	ماستر	استاد	0775089184	Yadullah.mahmodi@gamil.com
2	کبرا	کاظمی	سید کاظم	زن	نامزد پوهنیار	لیسانس	استاد	0772554855	Kobrakazimi2019@gamil.com

 

 

 

 

 

 

 

شناسنامه دیپارتمنت هارتیکلچر

معرفی و تاریخچه مختصر دیپارتمنت هارتیکلچر

دیپارتمنت هارتیکلچر در سال 1393 تحت نام دیپارتمنت جنگلداری وباغداری در چوکات پوهنځى زراعت تأسیس شد واولین دور فارغ الحصیلان آن در سال 1397 به جامعه تقدیم گردید، ونسبت ضرورت ونیازمندی ها دیپارتمنت باغداری در سال 1402 از دیپارتمنت مذکور مجزا گردید وبه طور مستقل شروع به فعالیت کرد. هدف از تأسیس این دیپارتمنت آموزش وتربیه محصلین به علم باغداری به طور تخصصی با درنظرداشت معیارات علمی این رشته می باشد. جذب محصلین از سال 1402 در این دیپارتمنت شروع گردیده وبعد از فراگیری این رشته به جامعه تقدیم می گردد. این دیپارتمنت مضامین مختلف را با درنظرداشت کریکولم تجدید شده از جمله سبزیجات، نباتات زینتی، میوه جات و گل ها را به صورت نظری وعملی تدریس می نماید.

دیدگاه (Vision )

دیپارتمنت هارتیکلچر مصمم است که از طریق کاربرد شيوه های معیاری تدریس، تحقیق و ترویج کادر های علمی و مسلکی  را غرض رشد و انکشاف سکتور باغداری به جامعه تقدیم و برویت آن در پروسه انکشاف همه جانبه اقتصادی و اجتماعی بادر نظرداشت اصول وضع شده ایفای همکاری دارد.

ماموریت  (Mission)

دیپارتمنت هارتیکلچر ماموريت دارد تا از طريق تربیه کادرهای علمی و مسلکی، علم، فن و تکنالوژی هارتیکلچر را انکشاف، معرفی و گسترش بخشد، ازین طریق باعرضه خدمات تدریسی، تحقیقی و ترویجی کميت و کيفيت محصولات هارتیکلچری را ارتقا و منجر به رشد تجارت، بلند بردن عوايد ملي و تامين مصونيت غذایی گردد تا باشد در پروسه رفاه و بهبود اقتصادی و اجتماعی جامعه رول بسزای بازی کند.

اهداف اموزشي رشته هارتيکلچرLearning Objectives) )

اهداف اموزشي ذيل در رابطه دنبال مي گردد.

• تدريس مضامين مختلفه هارتيکلچر برای محصلين
• تربیه کادر های جوان در بخش صنعت هارتیکلچر
• بلند بردن سطح آگاهي مهارت و ظرفيت های محصلين در بخش هارتيکلچر
• آشناساختن محصلین به تکنالوژی عصرۍ و مورد استعمال آن  در بخش هارتيکلچر
• آشنا ساختن محصلین با تطبیق ‍پروژه های مختلف در سکتور هارتیکلچر
• انکشاف صنعت هارتيکلچر و رفع نيازمندي های جوانب ذيدخل
• انجام تحقيقات و مطالعات علمي و فني در بخش هارتيکلچر

نتایج متوقعه ديپارتمنت هارتيکلچر Expected Outcomes))

محصلین بعد از فراغت از دیپارتمنت هارتیکلچر توانایی های آتی را کسب که از مدرک آن انکشافات سکتور  ببار می آید.

• کسب آګاهی و مهارت های هارتیکلچری
• تسهيل تطبیق پروژه های هارتیکلچری
• ایجاد فرصت های کاری  و تامین مصونیت غذایی
• بلند بردن سطح کمیت و کیفیت محصولات هارتیکلچری
• تشويق سرمايه ګذاري در بخش هارتيکلچر
•  بلند بردن ارزش زنجيري و رشد تجارت  محصولات هارتیکلچري
• عرضه خدمات هارتیکلچری غرض انکشاف  اجتماعی و اقتصاد ی جامعه

تعریف فارغ التحصیلان

هدف از ایجاد دیپارتمنت باغداری تربیه کادرهای متخصص به جامعه می باشد. این دیپارتمنت مصصم است با درنظرداشت ماموریت خویش واز طریق کاربرد روش های معیاری تدریس، تحقیق وترویج آن محصلین را به سطح لیسانس در مدت چهار سال تربیه نماید تا سکتور باغداری انکشاف نموده تا منجر به رشد اقتصادی کشور گردد.

مدت دوره تحصیلی دیپارتمنت باغداری به طور عادی چهار سال تحصیلی را در بر می گیرد. کریکولم درسی دیپارتمنت هارتیکلچر دارای ۱۶۱ کریدت می باشد و تمام محصلین این دیپارتمنت مکلف به تکمیل این نصاب تحصیلی می باشند.

مضامین اساسی دراین کریکولم درسی ۸۳ کریدت که ۵۱ فیصد مجموع کریدت های این رشته را تشکیل می دهد. و هم چنان مضامین تخصصی ۴۶ کریدت است که ۲۷ فیصد مجموع کریدت های این نصاب را تشکیل داده و مضامین پوهنتون شمول در این کریکولم ۲۴ فیصد را که ۱۴.۹۰ فیصد را و مضامین اختیاری ۶ کریدت که ۶ فیصد مجموع کریدت ها را تشکیل داده است.

در این رشته به طور مجموع ۷۰ مضمون که شامل ۲۸ مضمون اساسی، ۱۹ مضمون تخصصی، ۲۳ مضمون اختیاری و پوهنتون شمول و هم چنان شامل ۲ مضمون پروژه تحقیقی می باشد، که در صورت تطبیق ۶ مضمون اختیاری شامل ۱۵ کریدت می باشد، و در مجموع ۱۶۱ کریدت می گردد.

در بخش دانش: انکشاف جوامع کشور بررشد وتوسعه رشته هارتکلچر نهفته است. زیرا انکشاف در زراعت باعث ایجاد فرصت های کاری، فقرزدایی، انکشاف صحت انسان، رشد صنعت وبلند رفتن عواید اجتماعی می گردد. خوشبختانه اقلام عمده صادراتی کشور را محصولات هارتیکلچری تشکیل می دهد که هم در داخل و خارج بازار خوبی را دارا بوده که در بلند بردن عواید کشور نقش مهم را بازی می نماید.

بنا براین دیپارتمنت هارتیکلچر غرض برآورده شدن اهداف فوق وبا داشتن یک نصاب معیاری ظرفیت های علمی محصلین را در بخش های مختلف از قبیل تولید میوه جات، گل ها، سبزیجات، نباتات زینتی وذخیره وپروسس میوه جات و سبزیجات ارتقا بخشد، تا بتواند منحیث کادر متخصص در جامعه ایفای وظیفه نمایند.

مهارت ها: محصلین که از دیپارتمنت هارتیکلچر فارغ التحصیل می شوند، در بخش های مختلف از باغداری مهارت های را از قبیل تولید میوه جات وسبزیجات، تولید گل ها، ذخیره وپروسس محصولات هارتیکلچری،  طرح ودیزاین نباتات زینتی و آشنایی با نباتات طبی  کسب می نمایند.

علاوه براین معلومات در مورد زراعت پیشرفته مثل دیزاین انواع واقسام گلخانه و انواع آبیاری میکرو که در رشد و انکشاف محصولات هارتیکلچری نقش عمده را بازی می نمایند را کسب می نمایند.

حوزه کاری فارغ التحصیلان: افغانستان یک کشور زراعتی است که با داشتن آب وهوای گوارا تعداد زیادی از نباتات هارتیکچری را تولید می نماید. خوشبختانه مردم از ادوار تاریخ با پرورش نباتات هارتیکلچری بلدیت داشته واز این طریق ضروریات حیاتی شان را مهیا می کردند.

بنابراین سازمان های تخنیکی وتحقیقاتی بین المللی و سرمایه گزاری سکتور های خصوصی در بخش هارتیکلچر فرصت های کاری زیادی را ایجاد نموده اند. پس بدین صورت فارغ التحصلان رشته هارتیکلچر فرصت های کافی دارند تا در بخش های مختلف هارتیکلچر، نهاد ها و سکتور های دولتی و خصوصی (وزارت زراعت مالداری و آبیاری، وزارت تجارت وصنایع، وزارت ترانسپورت و متشبثات خصوصی) غرض رشد سکتور وتجارت محصولات هارتیکلچری ایفای وظیفه نمایند، که نمایانگر انکشاف درخشان برای سکتور هارتیکلچر شمرده می شود.

مشخصات اعضای کادر علمی دیپارتمنت باغداری

شماره	اسم	تخلص	ولد	جنسیت	درجه تحصیل	رتبه ای علمی	شماره تماس	ایمل آدرس
1	نصیر	مخلص	خداداد	مرد	ماستر	پوهنمل	0767478514	naseer.bamyani@gmail.com
2	رحمت الله	کاظمی	محمد کاظم	مرد	ماستر	پوهنیار	0770333372	kazimirahmatullah@dhei.edu.af
3	یاسین	کوثر	عوض	مرد	ماستر	پوهنیار	0776987033	yasin.kawsar2014@gmail.com