کنفرانس های علمی

امضا

زمان اجرا

کنفرانس

موضوعات تطبیق شده  

دیپارتمنت

مشخصات استاد

شماره

رتبه علمی

تخلص

اسم

 

13/02/1402

معرفی لاتک و کاربرد آن

ریاضی

پوهنیار

زیرک

محمد علی

1

 

23/02/1402

روش های حل معادلات  انتگرال ولترا و فرید هلم

ریاضی

//

پویا

عباس

2

 

3-2/3/1402

معرفی ژورنال های بین المللی

فزیک

//

کاظمی

رحمت الله

3

 

7/03/1402

ساختار گرافن

کیمیا

//

انوش

الله یار

4

 

20/03/1402ُ

پروسه ساده سازی بخش معاونیت علمی

کیمیا

//

میرزایی

محمدصادق

5

 

27-23-24/03/1402

پروسه ساده سازی بخش تقرر وترفیعات

بیولوژی

//

کوثر

یاسین

6

 

29/03/1402

پروسه ساده سازی

ریاضی

//

محمودی

یدالله

7

 

26/02/1402

روش تهیه سلاید

ریاضی

//

همراز

خداداد

8

 

30/09/1403

حل کسری معادله بلک-شوز با استفاده از روش تغییرات تعمیم یافته

کیمیا

پوهنیار

زیرک

محمد علی

9

 

30/09/1403

تبدیل انتیگرال دوگانه میلن برای حل معادله دیفرانسیل کسری

فزیک

پوهنیار

پویا

عباس

10

 

27/07/1403

فازهای مواد

فزیک

پوهنیار

انوش

الله یار

11

 

۱۰/۱۰/۱۴۰۳

بررسی و اهمیت قوانین دوازده گانه کیمیاوی سبز

فزیک

پوهنمل

رامش

سید محمد

12

 

۱۰/۱۰/۱۴۰۳

مقدار سیماب در خون نوزادان

بیولوژی

نامزد پوهنیار

یزدانی

نظرعلی

13

 

۱۰/۱۰/۱۴۰۳

آنتی بیوتیک

بیولوژی

پوهنیار

آروین

اسدالله

14

 

30/09/1403

معادلات

تعلیمات اسلامی

پوهنیار

احدی

محمد تقی

15

 

30/09/140۳

تبدیل انتیگرال دوگانه میلن برای حل معادله دیفرانسیل کسری

فقه وقانون

پوهنیار

وحدت

ضیاء

16

 

 

 

فقه و قانون

نامزد پوهنیار

واثق

جمعه خان

17

 

08/08/1403

اثر کامپتون

تعلیمات اسلامی

پوهنیار

سیرت

سید انور

18

 

20/08/1403

مقطع عرضی عملیه انشقاق در نیوترون های حرارتی

تعلیمات اسلامی

نامزد پوهنیار

شریفی

مرتضی

19

 

20/09/1403

ترمودینامیک سیاه چاله ها

تعلیمات اسلامی

نامزد پوهنیار

رویش

رضا

20

 

۱۰/۱۰/۱۴۰۳

آب و نقش آن در بدن انسان

اگرانومی

نامزد پوهنیار

هاشمی

سید محمد

21

 

30/09/1403

اختلال خواب

اگرانومی

نامزد پوهنیار

رضایی

مرتضی

22

 

۲۹/۰۶/۱۴۰۳

تحریف ناپذیری قرآن

اگرانومی

پوهنیار

صالحی

محمد هاشم

23

 

۲۹/۰۶/۱۴۰۳

چراگاه از منظر فقه

اگرانومی

نامزد پوهنیار

مصباح

شیرین آقا

24

 

۲۹/۰۶/۱۴۰۳

بررسی طلاق ثلاثه از منظر فقه

اگرانومی

نامزد پوهنیار

مدقق

عصمت الله

25

 

08/08/1403

قواعد اجتماعی اسلام

جنگلات

نامزد پوهنیار

سروری

سمیع الحق

26

 

08/08/1403

بررسی اتحاد و اتفاق از منظر اسلام

باغداری

نامزد پوهنیار

بریالی

عبدالبصیر

27

 

08/08/1403

اصول دعوت از منظر اسلام

باغداری

نامزد پوهنیار

عیارزاد

عبدالمحفوظ

28

 

27/07/1403

تاثیر فاصله های کشت لوبیا و استفاده از کود نایتروجن بر حاصل لوبیا

جنگلات

پوهنمل

میرزایی

محمد صادق

29

 

08/08/1403

study effect of megnetic water on zea mays L

ریاضی

پوهنیار

نصرت

نصرالله

30

 

۲۹/۰۶/۱۴۰۳

Effect of irrigation levels on growth and yield of soybean

ریاضی

پوهنیار

پویا

حبیب الله

31

 

۲۹/۰۶/۱۴۰۳

تاثیرات آبیاری بالای رشد و حاصیلات حبوبات در مناطق خشک

فزیک

نامزد پوهنیار

مهدوی

سکندر

32

 

27/07/1403

اثرات هیومیک اسید و سالیسیلیک اسید بر گل و پیاز زعفران

کیمیا

پوهنیار

شاهین

رضا

33

 

10/1/1404

نقش گردشگری در معیشت مردم روستاهای افغانستان

کیمیا

پوهنیار

محمودی

یدلله

34

 

2/2/1404

 

بیولوژی

پوهنیار

کاظمی

رحمت اله

35

 

25/2/1404

 

ریاضی

پوهنمل

کوثر

یاسین

36

 

3/3/1404

گرم شدن زمین و اثرات محیط زیستی آن.

ریاضی

نامزد پوهنیار

بنیادی

محمد

37

 

 

 

 

 

 

 

 

 

front message

د دایکندي د لوړو زده کړو مؤسسې د رئیس پیغام

3 ورځې ago

  الحمدلله رب العالمین الصلاة و السلام علی اشرف الانبیاء و المرسلین سیدنا محمد و علی آله و صحبه و من تبعهم بإحسان إلی یوم الدین.

خو بیا هم: پوهنتونونه او د لوړو زده کړو موسسې د هیواد له لومړنیو ښوونیزو بنسټونو څخه دي، چې د افغانستان د اسلامي امارت د لوړو زده کړو وزارت د محترم مقام تر رهبرۍ لاندې د هیواد د بچیانو د روزلو او روزنې په موخه فعالیت کوي. او په نننۍ ټولنه کې د کارو بار د غوښتنې پر بنسټ د بشري منابعو په توګه د افغانستان د اسلامي امارت د حکومت د اهدافو د تحقق لپاره په ټول عزم او استقامت سره د هیواد د تعلیمي ادارو په استازیتوب کار کوي. د اقتصادي، ټولنیزې او کلتوري ودې بنسټیزه دنده هم په غاړه لري، لکه څنګه چې په وروستیو کلونو کې د اسلامي امارت د لوړو زده کړو وزارت رهبري د لوړو زده کړو د نظام د بیا رغولو لپاره نه ستړې کېدونکې هلې ځلې کړې دي. د تعلیمي موسسو کیفي وده ترڅو د لوړو زده کړو موسسې وکولی شي د ټولنې مخ پر ودې اړتیاوو ته ځواب ووایي او د دریم نسل پوهنتونونو کچې ته ورسیږي چې پرمختللو ټولنو ترلاسه کړي، پرته له شکه چې د هیواد ډیری تعلیمي موسسې پاتې دي، پرته له لومړي څخه. هغه نسل چې اساساً د درجې په کچه دی، په داسې حال کې چې نن ورځ د هېواد ځینې تعلیمي بنسټونه دویم نسل (ساینس ته متوجه) ته رسېدلي او له اوسني وضعیت سره به ډېر ژر د درېیم نسل شاهدان واوسو. یا د تولید پر لور نسل، موږ به د هیواد پوهنتونونه وي، چې د تولید، د هیواد د صنعت او اقتصاد په پیاوړتیا کې به اړین رول ولوبوي او د خلکو په ژوند کې به د مثبت بدلون لامل شي. بې له شکه د اسلامي امارت د لوړو زده کړو وزارت د رهبرۍ هڅې بې نتیجې پاتې شوې او نن ورځ موږ د هیواد د لوړو زده کړو په موسسو کې د تیرو کلونو په پرتله د کیفیت له پلوه د بدلون او پرمختګ شاهدان یو، که څه هم په کمیتي لحاظ. د هیواد د تعلیمي ادارو او له دې سره سم په تیرو شلو کلونو کې د تعلیمي پروګرامونو زیاتوالی په دې وروستیو کې یو څه ډیر زیات شوی دی، خو باید هیر نکړو چې یوازې د کمیت سره معامله نه شي کولای اساسي اهدافو ته ورسیږو. د کار بازار د غوښتنې او د ټولنې د اړتیاوو پر بنسټ د بشري منابعو روزل او برابرول، د هېواد د لوړو زده کړو وزارتونو او تحصیلي بنسټونو ته ځای ورکړل شوی، د لوړو زده کړو موسسو کیفیت ته پاملرنه شوې او لکه څنګه چې د اړوندو اړخونو د هڅو په پایله کې د لوړو زده کړو موسسو کیفیت ته په پام سره ارزښتناک ګامونه پورته شوي چې د پام وړ بریالیتوب دی، د دې لاسته راوړنو له جملې څخه د کیفیت لوړولو او اعتبار ورکولو ریاست کې د خپلواکو بستونو رامنځته کول دي. د کیفیت لوړولو او اعتبار ورکولو کمیټې د دندو د قانون مسوده، د ساینسي برنامو بیاکتنې (APR) پلي کول، د مالي ملاتړ پلي کول، د زیربنایي پروژو پلي کول، د خپرونو او مجلو ملاتړ، علمي او د ماسټرۍ او دوکتورا بورسونو ته د پروفیسورانو لیږل شامل دي. د کیفي ستراتیژیکو اهدافو د ترلاسه کولو لپاره ګامونه کولی شي د تعلیمي موسسو ساینسي پرمختګ ته اشاره وکړي.

      د دایکنډي د لوړو زده کړو موسسه چې د دایکندي ولایت په مرکز نیلي ښار کې موقعیت لري، په هیواد کې یو له نویو تاسیس شویو او مخ پر ودې موسسو څخه دی او د لوړو زده کړو د لوړو موخو د ترلاسه کولو لپاره د کیفیت د تضمین پروګرامونو پلي کولو او تطبیق ته ژمن دی. د لوړو زده کړو وزارت او د معیاري سایز په برخه کې هڅه کوي چې د یوې معیاري تعلیمي موسسې په توګه په علمي، تحصیلي، څیړنیزو او خدماتي پروګرامونو کې په ملي او نړیواله کچه ویاړ ترلاسه کړي، په دې نظر د لوړو زده کړو مؤسسې رهبري او د کیفیت د لوړولو محترم ریاست او باورلیک په صادقانه توګه هڅه کړې چې ډاډ ترلاسه کړي چې ټولې څانګې او د کیفیت د ښه والي او اعتبار ورکولو معیارونو پراساس د لوړو زده کړو موسسې برنامې تنظیم کړي؛ د بیاکتنې بورډ لخوا بیاکتنې ته چمتو شي.

      په همدې موخه د لوړو زده کړو وزارت د کیفیت د لوړولو او د اعتبار ورکولو د پروګرامونو د تطبیق په برخه کې د محترمو علمي، مالي او اداري مرستیالانو له هر اړخیز ملاتړ څخه د مننې په ترڅ کې، د پوهنځیو محترمو رئیسانو، د کیفیت د ښه والي او اعتبار ورکولو محترم ریاست، د کمیټې له ټولو هغو محترمو څخه چې د دایکندي د انستیتوت د ۱۴۰۱ کال د ځان ارزونې د راپور په چمتو کولو او ترتیب کې یې زیار ایستلی، مننه او قدرداني کوم. د لوړو زده کړو موسسه او د لوی خدای له دربار څخه ورته د لا بریالیتوب هیله کوم.

 

  د دايکنډي د لوړو زده کړو موسسې رئيس انجنير محمد ناصر حنظله

Boss