معاونت علمی و امور محصلان

معاونت علمی و امور محصلان

بدون شک عرضه خدمات علمی معیاری و رهبری سالم پوهنتون ها با رهبری و زعامت توانمند و مقتدر انجام  و توسط بخش های مربوط به پیش برده می شود. یکی از این بخش ها در نظام تحصیلات عالی، بر مبنای اصول و مقررات تحصیلات عالی کشور، معاونیت علمی می باشد. با در نظرداشت سلسله مراتب، معاون علمی به عنوان مسئول تمام امور آموزشی و اکادمیک پوهنتون ها غرض رشد و توسعه سطح تحصیلی، مسئولیت برنامه ریزی و راه اندازی تحقیقات علمی، ارائه کنفرانس ها و سیمینار ها و تلاش بخاطربروز رسانی سیستم های آموزشی را به عهده داشته و از امور اکادمیک پوهنحی ها و تطبیق پلان های درسی، نظارت به عمل می آورد. تنظیم  و تطبیق برنامه های آموزشی پیش رفته و استفاده از میتود های بروز علمی، جهت رشد و توسعه تحصیلات عالی بر بنیاد معیار های پذیرفته شده ملی و بین المللی و نظارت از اجرای درست و به موقع برنامه های آموزشی از وظایف اصلی معاونت علمی پوهنتون می‌باشد.

رسالت

تولید دانش تخصصی و مسلکی، انتقال و توسعة دانش تخصصی بروز و تربیة کادرهای متعهد و متخصص از طریق آموزش­های معیاری تیوری و پرکتیکی بازارمحور، جهت دستیابی به رفاه و خودکفایی لازم از اهداف اساسی این پوهنتون است که با ارتقای ظرفیت کادر علمی متخصص و سیستم مدیریتی سالم، تحقق خواهد یافت.

دیدگاه

پوهنتون دایکندی به عنوان یکی از فعال ­ترین نهادهای علمی-اکادمیک ملی مجدانه تلاش می­نماید در روشنی آموزه­های دینی و قوانین نافذه کشور مبتنی بر افزایش کیفیت سالم در تمام زمینه­های علوم از طریق تدریس، تحقیق و عرضة خدمات برای جامعه، کادرهای ورزیده را در علوم بنیادی و کاربردی تربیت نماید تا به عنوان یک پوهنتون برتر در سطح کشور شناخته شود و نقش بارزی در توسعه اقتصادی و خودکفایی کشور ایفا نماید.

 

 

وظایف معاون علمی پوهنتون عبارت اند از:

  1. اجرای وظایف رئیس در غیاب او
  2. همکاری با رئیس پوهنتون در امور و فعالیت های اکادمیک
  3. اجراآت قانونی پیرامون تقرر، تثبیت رتبه‌ی علمی، ترفیع علمی و انفکاک اعضای کادر علمی
  4. اجراآت اصولی و اکادمیک در رابطه به استخدام کادر های علمی قرار دادی طبق نیاز مندی پوهنحی
  5. سازماندهی طرح و مراقبت از تطبیق پلان ها و برنامه های تحصیلات عالی در پوهنتون
  6. طرح و تطبیق پلان ها و برنامه های تحقیقات علمی در پوهنتون
  7. رهبری و نظارت از امور تحقیقات علمی در پوهنتون
  8. رهبری و نظارت از امور نشراتی پوهنتون
  9. طرح پلان کاری شورای علمی پوهنتون و ارایه ی آن در اولین جلسه ی شورای علمی در آغاز هر سال به منظور تصویب و تطبیق
  10. ترتیب آجندای جلسات شورای پوهنتون و ثبت فیصله های شورای علمی پوهنتون
  11. تکثیر، توزیع فیصله ها و تصامیم شورای علمی پوهنتون به مراجع ذیربط جهت اجراآت
  12. بررسی و ارزیابی مقرره ها، لایحه ها و طرز العمل های مربوط به بخش اکادمیک پوهنتون و در صورت ضرورت ارایه ی طرح تعدیل و پیشنهاد آن به مراجع بالا
  13. نظارت و بررسی از امور کتاب خانه ها، بخش های تکنالوژی معلوماتی و انترنتی و اجراآت لازم در مورد تکمیل و تجهیز آنها
  14. ریاست شورای علمی درغیاب رئیس پوهنتون
  15. ریاست از کمیته های مربوط
  16. تسهیل و نظارت از طرح تشکیل اکادمیک در پوهنتون‌ی تحصیلی عالی مربوط
  17. نظارت از امور و فعالیت های دفتر های مربوط به معاونیت علمی
  18. ارزیابی نصاب درسی و طرح پیشنهادات جهت عیار نمودن آن با ایجابات زمان و معیار های بین المللی
  19. نظارت از انکشاف، بازنگری و تطبیق نصاب درسی در پوهنحی ها
  20. ارایه‌ی گزارش از اجراآت و فعالیت های سالانه‌ی معاونیت علمی به ریاست و شورای علمی پوهنتون
  21. نظارت از تطبیق و اجرای تصامیم شورای علمی تحصیلات عالی در بخش اکادمیک
  22. فراهم نمودن امکانات لازم برای اجرای کار های عملی – ساحوی محصلان
  23. تهیه و ترتیب آمار و احصائیه های مربوط به اعضای کادر علمی و سایر موارد اکادمیک
  24. تسهیل و همکاری در ساختن پلان ستراتیژیک اکادمیک پوهنتون‌ی تحصیلات عالی مربوط
  25. سایر وظایف که مطابق قانون به معاون تعلق میگیرند

معاون امور محصلان پوهنتون وظایف آتی را انجام میدهد:

  1. همکاری با رئیس پوهنتون در امور محصلان و دادن مشوره برای بهبود امور محصلان
  2. نظارت و رهبری و فعالیت ها از امور نهاد های مربوط به معاونیت امور محصلان
  3. اتخاذ تدابیر ضروری برای بهبود وضعیت درسی در پوهنحی ها
  4. ارزیابی و بررسی مقرره ها، لایحه ها و طرز العمل های مربوط به محصلان و در صورت ضرورت تهیه‌ی طرح و پیشنهاد آن به مراجع بالایی
  5. نظارت از امتحانات در وقت پیش بینی شده در لایحه‌ی امتحانات
  6. طرح تقویم اکادمیک سالانه‌ی پوهنتون و ارسال به موقع آن غرض تصویب به شورای علمی پوهنتون
  7. اجررآت لازم پیرامون پذیرش محصلان نو شمول، ثبت نتایج محصلان، تأجیل اکادمیک، تثبیت محرومان امتحان و انفکاک محصلان غایب و ناکام مطابق به معیار های پذیرفته شده
  8. طرح و عملی نمودن اقدامات لازم جهت فراهم ساختن مصروفیت های آموزش اجتماعی و عام المنفعه به همکاری معاون اداری
  9. تکمیل آمار و احصائیه‌ی مربوط به محصلان
  10. فراهم نمودن امکانات لازم برای اجرای کار های عملی- ساحوی محصلان
  11. ریاست از کمیته های مربوط
  12. اجراآت ضروری در مورد صدور و تکمیل دیپلوم ها، تصدیق نامه های تحصیلی و ترانسکریپت
  13. تهیه و توزیع کارت هویت به محصلان و جمع آوری آن پس از فراغت
  14. طرح و تطبیق لایحه نظم و دسیپلین
  15. ارایه گزارش از فعالیت های سالانه به ریاست و شورای علمی پوهنتون
  16. سازماندهی و نظارت از اجرای فیصله های شورای علمی پوهنتون تحصیلات عالی در بخش محصلان
  17. سایر وظایف که طبق قوانین  و اصول جاری به او تفویض می شوند
  18. در آن شمار پوهنتون ها که معاون امور محصلان در تشکیل آن و جود ندارد، وظایف معاون امور محصلان توسط معاون علمی پوهنتون اجرا می گردد.

اهداف و مقاصد معاونت علمی

  1. کسب اعتبار علمی در سطح ملی
  2. طرح پالیسی های تحصیلی ،آموزشی و تحقیقاتی برای استادان جهت معیاری ساختن امور تدریسی در پوهنتون.
  3. نظارت از تطبیق قوانین ،مقررات،لوایح و مصوبات به منظور برآورده شدن اهداف مربوط به آمور اکادمیک.
  4. نهادینه ساختن شیوه تدریس محصل محور، آموزش مبتنی بر نتیجه ( OBE-SCL )
  5. ارتقای ظرفیت اعضای کادر علمی و کارمندان
  6. زمینه سازی برای استقلالیت علمی پوهنتون
  7. ایجاد پوهنحی و رشته های جدید در پوهنتون
  8. ایجاد فارم تحقیقاتی
  9. برگزاری مسابقات علمی برای رقابت مثبت محصلان
  10. رهنمایی و نظارت از پلان و پروگرام های درسی پوهنحی ها.
  11. ارتقاء و توسعه سازی آثار تحقیقی، تالیف و ترجمه در سطح پوهنتون
  12. نظارت و رهنمایی امور مربوطه به تقرر انفکاک، رشد، انکشاف و ترفیعات علمی استادان
  13. کنترول و نظارت از تهیه کتب و مواد درسی برای پوهنحی ها و کتابخانه پوهنتون غرض استفاده موثر محصلان مطابق معیار های بین المللی.
  14. ریاست شورای علمی در غیاب رییس پوهنتون جهت اجرای بموقع امور.
  15. کنترول و ارزیابی پرسونل مربوطه به منظور اتخاذ تصامیم بعدی و ارتقای باز دهی کاری.
  16. مساعد ساختن زمینه های بیشتر کار آموزی برای محصلان

فعالیت های عمده

دست آوردها

ملاحظات

معاونیت علمی و امور محصلان :

  1. طرح پلانهای ماهوار، ربع وار  مطابق احکام قانون ، مقررها ،لایحه ها و فیصله جلسه استادان پوهنتون دایکندی. 
  2. تطبق فرامین، احکام، هدایات، توصیه ها و ابلاغیه های وزارت تحصیلات عالی .
  3. تنظیم امور اکادمیک و اداری معاونیت علمی  .
  4. چاپ مجله علمی، تحقیقی شماره اول پوهنتون دایکندی
  5. نظارت از تطبق پلانهای درسی ومیتولوژی تدریسی در پوهنتون مربوطه.
  6. مشخص نمودن زمان شروع و ختم تقسیم اوقات درسی برای سمسترهای بها ری و خزانی.
  7. نظارت ازتطبیق احکام و فرامین امیرالمؤمنین، مقررها، لایحه ها و فیصله جلسه استادان پوهنتون دایکندی. 
  8. نظارت دوام دار از کار کرد های روئسای پوهنحی ها، آمرین دیپارتمنت ها، آمریت تحقیق ،آمریت امور استادان، آمریت تضمین کیفیت و کمیته های ایجاد شده در سطح پوهنتون.
  9. اخذ منظوری دو رشته ثقافت اسلامی و فلسفه عقیدتی در پوهنحی شرعیات این پوهنتون
  10. به اعلان سپردن بست های خالی جهت جذب کادر علمی شایسته و متعهد و طی مراحل اسناد آنها جهت اخذ امتحان و طی مراحل قانونی.   
  11. معرفی (8) تن از اعضای کادر علمی به بورسیه های داخلی کشور (پوهنتون کابل و انستو)
  12. برگزاری سمینار علمی و دینی در پوهنتون دایکندی
  13. دایر نمودن کورس های آموزشی دراز مدت زبان عربی و انگلیسی و هنچنان برنامه های کمپیوتر برای محصلین این پوهنتون
  14. برگزاری بیش از(90) ورکشاب و سمینار علمی، آموزشی و آگاهی دهی برای استادان، کارمندان و محصلین این پوهنتون
  15. فعال سازی مرکز تحقیق، و اخذ جواز مجله علمی و سرتفیکیت آن
  16. تدویر جلسات شورای علمی و نظارت از تطبق آن.
  17. کنترول ونظارت وارزیابی از تدریس استادان .
  18. ثبت نام محصلین جدیدالشمول هر سال در سیستم HEMIS
  19. کنترول و نظارت از سیستم HEMIS و رسیده‌گی به مشکلات محصلین در سیستم
  20. رسیدگی به بعضی مشکلات و پشنهادات محصلین .
  21. اصلاح نمودن  فیدبک پلان استراتیژیک
  22. کنترول و نظارت از اخذ امتحانات

معاونیت علمی و امور محصلان :

  1. به اعلان سپردن بست های خالی جهت جذب کادر علمی در پوهنحی های مربوطه  
  2. اخذ منظور و جذب (15) تن از اعضای کادر علمی در پوهنحی های شرعیات و زراعت این پوهنتون
  3. رونمایی از مجله چاپ شده شماره اول سال 1403
  4. ترفیع (6) تن از اعضای کادر علمی به رتبه پوهنمل
  5. و ترفیع(4) تن از اعضای کادر علمی به رتبه پوهنیار
  6. ارتقای ظرفیت علمی ۳ تن اعضای کادر علمی به سویه ماستر .
  7. استخدام 17 تن استادان همکار یا حق الزحمه جهت تدریس در بست های کمبود و بست های استادان درحال تحصیل در سال 1403
  8. استخدام (5) تن از استادان همکار یا حق الزحمه جهت تدریس در بست های کمبود و بست های استادان در حال تحصیل در سال 1404
  9. تهیه وتوزیع بیش از 250 قطعه دیپلوم در سال های 1403 و نیمه اول 1404
  10. مشوره دهی برای (15) تن از محصلین که مشکلات روانی داشته
  11. اخذ منظور دو رشته در پوهنحی شرعیات این پوهنتون.

 

 

مشکلات در جریان فعالیت ها

پیشنهاد ها و راه حل ان

 

معاونیت علمی و امور محصلان :

  1. عدم موجودیت فارم تحقیقاتی جهت تحقیقات استادان و محصلان
  2. نبود بودجه جهت سیر های علمی بمنظور بالا بردن ارتقاء ظرفیت محصلان .
  3. نبود لابر اتوار مجهز جهت کارهای عملی برای محصلان .
  4. نبود بودجه جهت برگزاری برنامه های علمی در سطح پوهنتون.
  5. نبود ترینر جهت برگزاری ورکشاپ ها، سمینار های علمی و کنفرانس ها.
  6. کمبود تشکیل در بخش کادری و اداری معاونت علمی و امورمحصلان

 

معاونیت علمی و امور محصلان :

  1. استخدام نمودن استادان نظر به تشکیل .
  2. فعال نمودن سیستم انترنت جهت کارهای تحقیقی وعلمی برای استادان و محصلان.
  3. ایجاد رشته های جدید برای پوهنحی های سه گانه این ریاست.
  4. معرفی اساتید در ورکشابها و سیمینار ها به منظورارتقای ظرفیت ومیتودتدریس نوین به وزارت تحصیلات عالی. 
  5. برگزاری بیشتر کنفرانسهای علمی وتحقیقی .
  6. ایجاد پوهنحی های جدید (کمپیوتر ساینس و اقتصاد) برای این پوهنتون
  7. معرفی نمودن اساتید به بورسیه های داخلی و خارجی

 

 

 

 

 

front message

11 ساعتونه 1 minute ago

الحمدلله رب العالمین، الصلاة والسلام علی أشرف الأنبیاء والمرسلین، زموږ پر سیدنا محمد، د هغه پر آل، صحابه او پر هغو کسانو چې تر قیامت پورې یې په نېکۍ سره پیروي کړې وي.

اما بعد: پوهنتونونه د هېواد له بنسټیزو تحصیلي بنسټونو څخه دي چې د افغانستان د اسلامي امارت د لوړو زده کړو وزارت د محترم مقام د لارښوونو تر سیوري لاندې، د هېواد د بچیانو د روزنې او زده کړې او د نننیو ټولنو د کار بازار د غوښتنو پر بنسټ د هغوی د بشري ځواک په توګه د وړاندې کولو لپاره، په بشپړې ژمنتیا او هڅې سره فعالیت کوي. له بلې خوا، د هېواد تحصیلي بنسټونه د افغانستان د اسلامي امارت د دولت د موخو د تحقق لپاره د اقتصادي، ټولنیز او فرهنګي پرمختګ په برخه کې هم اساسي دنده پر غاړه لري؛ لکه څنګه چې په وروستیو کلونو کې د لوړو زده کړو وزارت رهبرۍ د تحصیلي بنسټونو د کیفي ودې لپاره د لوړو زده کړو د نظام د بیارغونې په موخه نه ستړې کېدونکې هڅې کړې دي، څو پوهنتونونه وکولای شي د ټولنې د مخ پر زیاتېدونکو اړتیاوو ځواب ووایي او ځانونه د پوهنتونونو د درېیم نسل، چې پرمختللو ټولنو ورته لاسرسی موندلی، تر کچې ورسوي. له شک پرته، د ډېرو کلونو لپاره د هېواد تحصیلي بنسټونه د لومړي نسل په کتار کې، چې اساساً سندمحوره دي، پاتې شول؛ په داسې حال کې چې نن د هېواد یو شمېر تحصیلي بنسټونه دویم نسل (علم‌محور) ته رسېدلي او د اوسني وضعیت له مخې به ډېر ژر د هېواد د پوهنتونونو درېیم نسل، یا تولیدمحور نسل، شاهدان واوسو، چې د تولید، صنعت او اقتصاد د پیاوړتیا په برخه کې به اساسي رول ولوبوي او د خلکو په ژوند کې به د مثبت بدلون سبب شي.

له شک پرته، د لوړو زده کړو وزارت د اسلامي امارت د رهبرۍ هڅې بې‌اغېزې نه دي پاتې شوې او موږ نن د تېرو کلونو په پرتله د هېواد د لوړو زده کړو په تحصیلي بنسټونو کې د کیفي بدلون او پراختیا شاهدان یو. که څه هم له کمیتي پلوه د هېواد تحصیلي بنسټونو او په تعقیب یې د تحصیلي پروګرامونو زیاتوالي په تېرو ۲۰ کلونو کې بې‌سارې کمیتي وده کړې ده، خو باید هېره نه کړو چې یوازې کمیت ته پاملرنه موږ هغو اساسي موخو ته نه شي رسولای چې هغه د کار بازار د غوښتنو او د ټولنې د اړتیاوو پر بنسټ د بشري ځواک روزنه او وړاندې کول دي. له نېکه مرغه، نن هغه څه چې د لوړو زده کړو وزارت د رهبرۍ او د هېواد د تحصیلي بنسټونو د پاملرنې وړ ګرځېدلي، د لوړو زده کړو د تحصیلي بنسټونو کیفیت ته پاملرنه ده او د اړوندو کارکوونکو د هڅو او کوښښونو په پایله کې د لوړو زده کړو د تحصیلي بنسټونو کیفیت ته د پاملرنې په اړه ارزښتناک ګامونه پورته شوي دي، چې د پام وړ بریاوې یې له ځان سره لرلې دي. له دغو لاسته راوړنو څخه د کیفیت لوړونې او اعتبار ورکونې آمریت لپاره د خپلواکو بستونو رامنځته کول، د کیفیت لوړونې او اعتبار ورکونې د کمېټو د دندو د لایحې تدوین، د علمي پروګرامونو د بیاکتنې (APR) تطبیق، مالي ملاتړ، د زیربنایي پروژو تطبیق، د علمي خپرونو او مجلو ملاتړ او د استادانو د ماسټرۍ او دوکتورا بورسونو ته استول یادولای شو، چې دغه ګامونه د کیفي ستراتیژیکو موخو د تحقق لپاره د تحصیلي بنسټونو د علمي پرمختګ تضمین کېدای شي.

دایکندی پوهنتون، چې د دایکندی ولایت په مرکز، نیلي ښار کې موقعیت لري، په هېواد کې له نویو تأسیس شویو او د ودې په حال کې پوهنتونونو څخه یو دی او د لوړو زده کړو وزارت د لوړو موخو د ترلاسه کولو لپاره د کیفیت د تضمین د پروګرامونو د اجرا او تطبیق لپاره ځان ژمن بولي او د علمي، اکادمیکي، ښوونیزو، څېړنیزو او خدماتي پروګرامونو د معیاري کولو په لور د ملي او نړیوال اعتبار د ترلاسه کولو لپاره، د یوه معیاري تحصیلي بنسټ په توګه هڅې کوي. د همدې لیدلوري له مخې، د پوهنتون رهبرۍ او د کیفیت لوړونې او اعتبار ورکونې محترم آمریت په صادقانه توګه هڅه کړې ده، څو د پوهنتون ټولې برخې او پروګرامونه د کیفیت لوړونې او اعتبار ورکونې له معیارونو سره برابر کړي؛ تر څو د بیاکتنې د هیئت د ارزونې او بیاکتنې لپاره چمتو وي.

له دې لارې د لوړو زده کړو د محترم وزارت د هڅاند ټیم له هر اړخیز ملاتړ څخه د کیفیت لوړونې او اعتبار ورکونې د پروګرامونو د تطبیق په برخه کې مننه او قدرداني کوم؛ همدارنګه له خپلو قدرمنو همکارانو څخه په محترمو علمي، مالي او اداري معاونیتونو کې، د محترمو پوهنځیو له ریاستونو، د کیفیت لوړونې او اعتبار ورکونې له محترم آمریت، اړوندو کمېټو او ټولو هغو عزیزانو څخه چې د ۱۴۰۱ کال د دایکندی د لوړو زده کړو مؤسسې د ځان‌ارزونې راپور د تنظیم او ترتیب په برخه کې یې زحمت ایستلی دی، مننه او قدرداني کوم او د هغوی د لا زیاتو بریاوو غوښتنه د اقدس الهي له دربار څخه کوم.